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[InetBib] bachelor-studiengänge




Die Umgestaltung der Studiengaenge in ein zweistufiges, aufeinander aufbauendes 
Sytem (Bachelor, Master) ist noch im vollen Gange. Über Sinn/Unsinn, Vort- und 
Nachteile dieses Prozesses kann man ja geteilter Meinung sein, für 
Wissenschaftliche Bibliotheken bietet es dagegen das Potential sich im Rahmen 
der Vermittlung berufsqualifizierender Kompetenzen (Informations-, 
Medienkompetenz)zu positionieren. 

Da empirische Daten zu diesem Thema scheinbar gänzlich fehlen (wie so oft) 
würden mich Erfahrungen aus der Praxis interessieren. Wie sind die Erfahrungen 
vor Ort? Gibt es Bibliotheken die bewusst auf diese Möglichkeit verzichtet 
haben und warum, oder sich intern mit Ihren Angeboten nicht durchsetzen 
konnten? Haben sich die großen Hoffnungen bisher erfüllt? Herrscht eher Frust 
oder Lust mit dem Bachelor? 

Für Ihre Aufmerksamkeit, vielen Dank Corinna Boucsein
-- 


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