Tagung NACH PISA: TEAMARBEIT VON SCHULE UND BIBLIOTHEK

["Dr. Rolf Busch" <robusch _at__ zedat.fu-berlin.de>]

Sehr geehrte Damen und Herren!

Am 18. November  2002 veranstaltet die Freie Universität Berlin in
Kooperation mit der Humboldt-Universität zu Berlin und dem LISUM eine
Fachtagung zum Thema
""Nach PISA:
Teamarbeit von Schule und Bibliotheken
Medienkompetenz - Lesefähigkeit
Erfahrungen-Konzepte-Modelle
Neue Aufgaben für BibliothekarInnen?"
Im Mittelpunkt der Tagung, die zum Ziel die Förderung der Zusammenarbeit von
Schule und öffentlicher Bibliothek zwecks Entwicklung von Medien- und
Lesekompetenz hat, sollen Beiträ-ge aus der schulischen und
bibliothekarischen Praxis zur möglichen oder sinnvollen Zusam-menarbeit von
Schule und Stadtbibliothek, kombiniert möglicherweise mit Anforderungen an
die umliegenden öffentlichen Bibliotheken, stehen.
Die Tagung wendet sich gleichermaßen an Lehrer/innen - vor allem der
Grundschule sowie auch der Sekundarstufe I - und Bibliothekar/innen.
Die Teilnahme ist gebührenfrei.
Das ausführliche Programm finden Sie unter
www.fu-berlin.de/weiterbildung

Mit freundlichen Grüßen

Dr. Rolf Busch

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Tagungsprogramm


9.00 Uhr Eröffnung der Tagung
Prof. Dr. Dieter Lenzen, Erster Vizepräsident der Freien Universität Berlin

9.15 Ergebnisse der PISA-Studie
Dr. Volker Hagemeister, Berliner Landesin-stitut für Schule und Medien
(LISUM)

9.45 - Der PISA-Koffer des LISUM
Vorstellung eines Material- und Teil-nehmerorientierten
Fortbildungskon-zepts
Mascha Kleinschmidt-Bräutigam, Abteilungs-leiterin LISUM

10.15 Von der Schulbibliothek zum
multimedialen Schulwissenszentrum
Dr. Joachim Thoma,  Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport

10.45 Pause

11.15 Medienpartner Bibliothek und Schule: Lese- und Informationskompetenz
NRW
Heike Lander, Bertelsmann-Stiftung
Michaele Gincel-Reinhardt, Stadtbücherei Erkrath


11.45 Praxisbeispiele aus Bibliotheken und Schulen

- Das Info-Labor der Johann-Peter-Hebel-Grundschule Berlin-Wilmersdorf
Ken Nein, Mitbegründer

- Die Bildungsoffensive der Stadtbiblio-thek Friedrichshain- Kreuzberg:
Praxisbeispiele:
 - "Lesen für Minis",
 - "Lesen ist schön",
 - "Lesezeit",
 - "Grundschul-Lernzentrum" u.a.
Anke Bornschein, Frau Seewald, Manuela Werner, Stadtbibliothek
Friedrichshain-Kreuzberg

- Die Bücherei in der Schule: Reinhards-wald-Grundschule in Berlin-Kreuzberg
Heike Seyfahrt, Reinhardswald-Grundschule


13.00 Mittagspause

14.00 - Das Projekt Medien- und Informations-kompetenz der Zentral- und
Landesbiblio-thek Berlin (ZLB)
Christa Bunke, ZLB


14.30 Anforderungen und Wünsche der Schule an die Bibliothek und die
BibliothekarIn-nen
LehrerInnen der Ferdinand-Freiligrath-Oberschule Berlin-Kreuzberg
14.45 ARBEITSGRUPPEN:

I.  Qualifikationsanforderungen an Biblio-thekar/innen und
Lösungsmöglichkeiten
Heike Lander, Bertelsmann Stiftung


II. Einbeziehung von Studieren-den/Praktikanten
Jeannette Hoffmann, FU Berlin, FB Erzie-hungswiss.u.Psychologie,
Arbeitsbereich Grundschulpädagogik

III. Bibliothekar/innen in die Schulen! - Möglichkeiten, Probleme, Lösungen
Michaele Gincel-Reinhardt, Stadtbücherei Erkrath


16.00 Schlussfolgerungen im Plenum

17.00 Ende der Tagung

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Dr. Rolf Busch
Freie Universität Berlin
Referat Weiterbildung

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(ehem. Kiebitzweg)
14195 Berlin-Dahlem
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Fax (030) 838 51397/51396
http://www.fu-berlin.de/weiterbildung