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[InetBib] o-bib: Heft 2/2021 vollständig erschienen



Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen,

seit gestern liegt Heft 2/2021 von o-bib vollständig vor:
https://doi.org/10.5282/o-bib/2021H2
Das Inhaltsverzeichnis finden Sie am Ende dieser Mail. In Kürze stellen wir auch ein Komplett-PDF mit allen Artikeln zur Verfügung.

Den Kern des neuen Hefts bildet der schon im Mai veröffentlichte Themenschwerpunkt "Framework for Information Literacy for Higher Education", der auf Anregung von und in enger Zusammenarbeit mit der Gemeinsamen Kommission Informationskompetenz von VDB und dbv entstanden ist. Er enthält nicht nur eine vollständige deutsche Übersetzung dieses wichtigen Dokuments inkl. eines "Making of", sondern zusätzlich weitere Beiträge, die sich vor allem mit der praktischen Umsetzung beschäftigen.

In unserer neuen Rubrik "Ansichten - Einsichten - Diskussion" meldet sich außerdem die VDB-Kommission für forschungsnahe Dienste mit einem Positionspapier zu Wort, das noch während des Bibliothekartags online gestellt werden konnte und Impulse für eine lebhafte Diskussion geben möchte.

Weitere Aufsätze und Berichte zu verschiedenen Themen, eine Rezension und ein Nachruf sowie Berichte im Verbandsteil runden das Heft ab.

Ganz herzlich Danke sagen wir den Kolleginnen und Kollegen, die viel Zeit und Engagement in die Erstellung des neuen Hefts eingebracht haben - den Autor*innen, Herausgeber*innen und Redakteur*innen, Gutachter*innen, unserer Setzerin und den Kolleg*innen von der Technik an der LMU-Bibliothek.

o-bib legt nun wieder eine kleine Pause ein. Die ersten Texte für Heft 3 werden voraussichtlich Anfang August freigeschaltet.

Für das o-bib-Team
Heidrun Wiesenmüller und Achim Oßwald



*** Inhalt von Heft 2/2021 ***


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Editorial
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Themenschwerpunkt "Framework for Information Literacy for Higher Education" (Oliver Schoenbeck, Marcus Schröter, Naoka Werr, Achim Oßwald, Heidrun Wiesenmüller)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5704

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Themenschwerpunkt
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Making of oder Lost in translation? Das Framework for Information Literacy for Higher Education – Herausforderungen bei der Übersetzung ins Deutsche und der bibliothekarischen Anwendung (Oliver Schoenbeck, Marcus Schröter, Naoka Werr)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5703

Framework Informationskompetenz in der Hochschulbildung
https://doi.org/10.5282/o-bib/5674

Informationskompetenz-Vermittlung für Schulklassen mit Wikipedia und dem Framework Informationskompetenz in der Hochschulbildung (Karin Bärnreuther)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5650

Informationskompetenz. Eine Schlüsselkompetenz im Wandel (Svetlana Melikov, Cornelia Eitel)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5654

Das Framework und die Erstsemesterstudierenden der Medizin. Ein Erfahrungsbericht aus der Universitätsbibliothek Würzburg (Gabriele Blümig, Diana Klein, Simone Wolf)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5649

Auf dem Weg zu einem integrativen Modell der Informationskompetenzvermittlung (IMIK). Das ACRL Framework for Information Literacy for Higher Education und der aktivitäts- und eigenschaftsorientierte Datenlebenszyklus (Cindy Leppla, Armin Harry Wolf)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5666

S.P.U.T.N.I.K. – ein Schülertutorial im Sinne des Framework. Ein Werkstattbericht (Gabriele Blümig, Naoka Werr)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5669

Was hat die Wahl des Jokers in der Millionenshow mit Informationskompetenz zu tun? Das Framework der ACRL in der Vermittlung von Informationskompetenz (Michaela Zemanek)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5653

„Information Literacy“ im Framework. Ein universelles Verständnis von Informationskompetenz? (Oliver Schoenbeck)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5670

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Aufsätze
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Überregionale Lizenzierung. Bilanz eines DFG-Förderprogramms (Richard Heidler, Angela Holzer)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5707

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Tagungsberichte
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Erfahrungsaustausch geisteswissenschaftlicher Fachreferate, 23.–24. März 2021 (Karolin Bubke, Dorothee Graf, Thomas Nachreiner, Jeanine Tuschling-Langewand, Viola Voß)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5715

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Berichte und Mitteilungen
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Retrokonversion von 1,2 Millionen Zettelkarten in 1,5 Jahren (Silvia Uhlemann, Angela Hammer)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5695

Kompetenzvermittlung digital: How to … RDA? Konzeption eines digitalen Lernangebots an der Universitäts- und Stadtbibliothek Köln (Stephanie Schwarz)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5702

Netzwerken geht auch Online. Umsetzung einer Online Staff Week zum Thema Open Access – ein Erfahrungsbericht (Hannah Schneider, Andreas Kirchner, Maximilian Heber)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5709

Ergebnisse des DEAL Praxis-Austauschs zu Publikations- und Kostendatenmanagement am 13. April 2021 (Kai Geschuhn)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5711

MALIS Reloaded. Der berufsbegleitende Masterstudiengang „Bibliotheks- und Informationswissenschaft“ der TH Köln präsentiert sich mit einem neuen Curriculum (Inka Tappenbeck, Haike Meinhardt)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5708

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Ansichten – Einsichten – Diskussion
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Forschungsunterstützung an Bibliotheken. Positionspapier der Kommission für forschungsnahe Dienste des VDB (Wolfgang Stille, Stefan Farrenkopf, Sibylle Hermann, Gerald Jagusch, Caroline Leiß, Annette Strauch-Davey)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5718

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Rezensionen
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Rezension zu: Lesen im digitalen Zeitalter / Gerhard Lauer (Ulrich Hohoff)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5706

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Personen und Persönliches
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Der Bibliothekar als Grundlagenforscher. Zum Tod von Kurt Hans Staub (Silvia Uhlemann)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5700

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Aus dem VDB
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Gemeinsame Managementkommission von VDB und dbv: Bericht Amtsperiode 2018-2021 (Martin Lee, Daniela Poth, Isabelle Tannous, Friederike Sablowski, Frauke Untiedt, Cornelia Vonhof)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5696

Gemeinsame Kommission Informationskompetenz von VDB und dbv: Jahresbericht 2020 (Oliver Schoenbeck)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5714

Eine Exkursion der gemeinsamen Baukommission von dbv und VDB nach Rotterdam und Umgebung (Ulrike Brunenberg-Piel, Olaf Eigenbrodt, Susanne Kandler, Oliver Kohl-Frey, Michael Mönnich, Alice Rabeler)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5710

Bericht der Vorsitzenden des VDB – Verein Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare – über das Vorstandsjahr 2020/2021, erstattet auf der Mitgliederversammlung am 14. Juni 2021 (Konstanze Söllner)
https://doi.org/10.5282/o-bib/5716



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Prof. Heidrun Wiesenmüller M.A.
Hochschule der Medien
Fakultät Information und Kommunikation
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Tel. dienstl.: 0711/8923-3188
Tel. Home Office: 0711/36565868
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